ДК "Камертон"

Программа летней площадки

кратковременного пребывания детей

«Созвездие: Мастерская талантов».

Сроки реализации программы: с 4июня по 28 июня 2019.

(вторник - пятница), с 14.00-17.00

Количество участников ( за смену)-30 человек (от 6- до14 лет)

Разработчик программы:

Художественный руководитель Моренкова Н.А.

 2019 г

  Летние каникулы!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Что может быть прекраснее в жизни ребенка! Наступает самое продолжительное время отдыха. Известно, что каждому ребенку нужен полноценный отдых, ведь от этого зависят его учеба, жизнедеятельность и здоровье. Лето для детей – это разрядка накопившейся за год напряжённости, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время новых знакомств, а главное - познания самого себя.

Перед большинством родителей встает вопрос о том, каким образом дать полноценный, правильно организованный летний отдых своим детям.

Наиболее распространённой формой организации детей остаются летние досуговые площадки с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении, домах культуры.Это наиболее доступный и для многих единственный выход из положения, особенно для малообеспеченных семей. Ведь не у всех есть возможность отправить ребенка в загородные летние лагеря или в санаторий. Да к тому же многие дети не хотят расставаться со своими родителями надолго.

Посещая летнюю досуговую площадку дневного пребывания, ребенок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, занят интересными делами, а вечером и в выходные дни он находится в кругу семьи.

Ожидание каникул – это мечта! Мечта о любимых занятиях, приключениях, открытиях.  Об удовлетворении различных интересов (эстетических, творческих, познавательных, спортивных). О поиске «нового себя». Это просто «поле творческой свободы» без окриков, одергивания.

Данная программа отвечает ожиданиям ребенка, его потребностям во время каникул. Она состоит в том, что включает в себя сферу педагогического воздействия, прежде всего на чувства ребенка, обогащает их, способствует выработке эмоциональной отзывчивости. В ходе этой программы расширяется кругозор детей, активизируются познавательные процессы, воспитывается внимание, развивается эстетическое восприятие, отношение и оценка, образное мышление, творческое воображение. Эти результаты достигаются через игру, которая создает благоприятныймикроклимат, способствует развитию эмоционально – волевой сферы детей, побуждает к общению с миром прекрасного.

Программа «Созвездие: Мастерская талантов» рассчитана для детей от 5 до 14 лет. Количество участников смены – 30 человек.

Что волнует родителей во время каникул? Здоровье ребенка, его настроение и безопасность, а  ещё родители желают, чтобы ребёнок научился чему-то важному и повзрослел,  учился бы преодолевать трудности,  постоять за себя в жизни.                                                                                                                                                                                                                                                      

Чего ждут дети?  Чтобы было очень интересно и весело, чтобы появились верные друзья, чтобы не было похоже на школу…                                                    

Организация летних площадки кратковременного пребывания детей  означает совпадение интересов родителей и детей.     

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

- Конвенцией ООН о правах ребенка;

- Конституцией РФ;

- Законом РФ «Об образовании»;

- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в

Российской Федерации» от 24.07.98 г. № 124-Ф3;

- Трудовым кодексом Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-

Ф3;

- Федеральным законом «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О защите прав потребителей и кодекс РСФСР «Об административных нарушениях» от 09.01.96 г. № 2-ФЗ;

- Приказом «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха». Приказ Министерства образования РФ от 13.07.2001 г. № 2688.

- законом ХМАО-Югры «Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей, проживающих вХанты-Мансийском автономном округе - Югре» от 30.12.2009г. №250-оз

- Распоряжением заместителя губернатора ХМАО-Югры от 12.04.2016 № 202-р «О реестре организаций, обеспечивающих досуг и занятость детей в летний период в ХМАО-Югре»

- распоряжением администрации Нефтеюганского района от 23.01.2019 № 35-ра «О комплексе мер по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей, имеющих место жительства вНефтеюганском районе, на 2019 год.»

1. Актуальность программы.

Программа «Созвездие: Мастерская талантов» нацелена на создание благоприятных условий для проведения досуга  неорганизованных детей в летний период.

Лето - активная пора социализации детей и подростков, расширения личностного пространства, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.

Чем более разнообразна по форме и богата по содержанию жизнь в летнем лагере, тем успешнее развиваются творческие способности детей, раскрываются сильные стороны личности ребенка, растет его интерес к знаниям, плодотворнее протекает процесс воспитания и обучения, формируется нравственно-эстетическая культура.

Доступность, открытость и разноплановость предполагаемой программы поможет создать комфортный микроклимат в процессе проводимых мероприятий.

При составлении программы учитывались традиции и возможности учреждения, пожелания и интересы детей и родителей, а так же опыт по организации летнего оздоровительного отдыха.

2. Цели и задачи программы

• создание условий для отдыха, укрепления здоровья детей, развития их интеллектуальных способностей, реализации культурно-досуговых, спортивных, обеспечивающих развитие творческого потенциала личности с учетом индивидуальных способностей, нравственно-эстетическое и патриотическое воспитание.

Задачи:

• развитие творческого потенциала детей с различным уровнем подготовленности;
• формирование потребности и способности эстетического восприятия;
• развитие качеств личности: инициативность, коммуникативность, умение планировать и видеть перспективу, совершенствование психических познавательных процессов – логического и креативного мышления;
• совершенствование направлений работы по сохранению и укреплению здоровья детей, укрепление семейных ценностей, профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
• популяризация здорового образа жизни через организацию спортивных занятий и конкурсов;
• достижение положительного социально-воспитательного эффекта от взаимодействия детей и взрослых.

3. Содержание программы

Основное направление программы нравственно-эстетическое: досуговая деятельность с использованием различных видов малозатратных форм отдыха, творческие мастерские, экскурсии, киносеансы, конкурсы, концерты, спектакли, дискотеки)

Программа направлена на создание условий для культурного самоопределения и социальной адаптации через творческую деятельность:

• творческие мастерские по направлениям: хореография, вокал, декоративно-прикладное творчество;
• конкурсно-игровые программы и праздники;
• выставки;
• подвижные игры на свежем воздухе, эстафеты, спортивные соревнования.

4. Программа летнего оздоровительного лагеря опирается на следующие принципы:

Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности.

Результатом деятельности воспитательного характера в летнем оздоровительном лагере является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.

Принцип дифференциации воспитания

Дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:

•     отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими возрастными особенностями детей;
•     активное участие детей во всех видах творческой деятельности.

Принцип комплексности оздоровления и воспитания ребёнка.

Данный принцип может быть реализован при следующих условиях:

•   эффективное распределение времени на организацию оздоровительной и воспитательной работы в рамках деятельности лагеря с дневным пребыванием детей;
•   оценка эффективности пребывания детей на площадке должна быть комплексной, учитывающей все группы поставленных задач.

Принцип творческой индивидуальности

   Творческая индивидуальность - это характеристика личности, которая реализует и развивает свой творческий потенциал.

Принцип уважения и доверия

Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:

•     добровольное включения ребёнка творческую деятельность;
•     доверие ребёнку в выборе средств достижения поставленной цели;
•     учёте интересов воспитанников лагеря, в соответствии с их индивидуальными особенностями личности.

Принцип личностного Я

   Этот принцип может быть реализован при следующих условиях:

•     при наличии перечня реальных социально-значимых задач, в решении которых может принять участие каждый ребёнок ;
•     при наличии системы стимулов, поддерживающих инициативу и самостоятельность детей.

Программа будет реализовываться по направлениям: 

• спортивно-оздоровительное
• духовно-нравственное
• экологическое
• гражданско-патриотическое
• художественно-эстетическое
• образовательно-досуговое
• трудовое

5. Механизм реализации программы

Модель лагеря имеет ряд объективных факторов, которые и определяют специфику её работы:

Одна смена лагеря с дневным пребыванием детей (июнь).

ОСНОВНЫМ НАЗНАЧЕНИЕМ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЕТСЯ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА. ДЛЯ ЭТОГО ОРГАНИЗУЕТСЯ РАБОТА СЛЕДУЮЩИХ ТВОРЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ:

Творческая мастерская (вокал) «Домисолька»

Приобщение детей к музыкальному искусству через пение, самый доступный для всех детей, активный вид музыкальной деятельности, способствующий развитию их творческой фантазии.

Творческая мастерская (хореография) «Академия танцпола»

Приобщение детей к танцевальному искусству способствует эстетическому и нравственному развитию. Основные навыки и умения слушать музыку и передавать ее в движении позволяют выявить и раскрыть творческие способности ребенка посредством хореографического искусства.

Творческая мастерская (декоративно-прикладное творчество) «Умейка»

Знакомство с разными видами художественной деятельности: аппликация, лепка, конструирование, выполнение декоративных поделок в различных техниках.

Это развивает образное мышление, способствует воспитанию художественного вкуса и творческой познавательной активности детей и позволяет раскрыть творческие способности и задатки, заложенные в ребенке.

Кадровое обеспечение.

В реализации программы участвуют:

• Режиссер массовых представлений – Никитина Л.В.
• Заведующий массовым отделом-Авраменко О. В.
• Руководитель ИЗО студии - Старикова Е.В.
• Хормейстер  Вологжанина Л.А.
• Балетмейстер Никитин В.Ю.
• Киномеханик Никитин В.Ю.
• Художник по свету Смирнов Н.Ю.
• Звукорежиссер  Смирнов Ю.А.

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

 В рамках профилактики детского травматизма, охраны жизнедеятельности детей и предупреждению чрезвычайных ситуаций в лагере проводятся следующие мероприятия.

Инструктажи:

«Правила пожарной безопасности»

«Правила поведения детей при прогулках и походах»

«Правила при поездках в автотранспорте»

«Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»

«Правила безопасности при террористических актах»

«По предупреждению кишечных заболеваний»

«Правила поведения на улице»

«Правила поведения и безопасности человека на воде»

«Меры доврачебной помощи»

Беседы, викторины:

«Меры безопасности жизни детей при укусе клещом»

«Если ты один дома»

«Безопасность в доме»

«Уроки безопасности при пожаре»

«Правила дорожного движения»

Прогнозирование возможных негативных результатов:

Правила поведения на площадке

Предполагаемые конечные результаты

Реализация программы в рамках летней оздоровительной кампании на базе обособленного подразделения НРБУ ТО «Культура» ДК «Камертон».

Прогнозируемый результат – осуществление максимальной занятости детей за период деятельности смены, развитие личности ребенка, приобретение им новых умений и навыков, позитивного жизненного опыта, повышение самоуважения, расширение нравственно-эстетического горизонта личности, объединение творческих детей, вовлечение воспитанников лагеря в творческие коллективы учреждения.

РЕЗУЛЬТАТАМИ РЕАЛИЗАЦИЯ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ НА БАЗЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

Для воспитанников:

• создание возможности для организации неформального общения, в процессе которого развиваются организаторские способности, личностные качества, формируется активная жизненная позиция;
• развитие коммуникативных способностей, умения планировать;
• формирование творческих качеств, нравственно ценных ориентиров, актуализация духовного потенциала, нравственно-эстетической культуры.
• вовлечение воспитанников в клубные формирования.

Для воспитателей:

• Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период.

Для родителей:

• Удовлетворённость родителей летним отдыхом детей.